Wahr oder falsch?
About points...
We associate a certain number of points with each exercise.
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as points for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit the number of points for the exercise in the collection independently, without any effect on "points by default" as represented by the number here.
That being said... How many "default points" should you associate with an exercise upon creation?
As with difficulty, there is no straight forward and generally accepted way.
But as a guideline, we tend to give as many points by default as there are mathematical steps to do in the exercise.
Again, very vague... But the number should kind of represent the "work" required.
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as points for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit the number of points for the exercise in the collection independently, without any effect on "points by default" as represented by the number here.
That being said... How many "default points" should you associate with an exercise upon creation?
As with difficulty, there is no straight forward and generally accepted way.
But as a guideline, we tend to give as many points by default as there are mathematical steps to do in the exercise.
Again, very vague... But the number should kind of represent the "work" required.
About difficulty...
We associate a certain difficulty with each exercise.
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as difficulty for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit its difficulty in the collection independently, without any effect on the "difficulty by default" here.
Why we use chess pieces? Well... we like chess, we like playing around with \(\LaTeX\)-fonts, we wanted symbols that need less space than six stars in a table-column... But in your layouts, you are of course free to indicate the difficulty of the exercise the way you want.
That being said... How "difficult" is an exercise? It depends on many factors, like what was being taught etc.
In physics exercises, we try to follow this pattern:
Level 1 - One formula (one you would find in a reference book) is enough to solve the exercise. Example exercise
Level 2 - Two formulas are needed, it's possible to compute an "in-between" solution, i.e. no algebraic equation needed. Example exercise
Level 3 - "Chain-computations" like on level 2, but 3+ calculations. Still, no equations, i.e. you are not forced to solve it in an algebraic manner. Example exercise
Level 4 - Exercise needs to be solved by algebraic equations, not possible to calculate numerical "in-between" results. Example exercise
Level 5 -
Level 6 -
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as difficulty for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit its difficulty in the collection independently, without any effect on the "difficulty by default" here.
Why we use chess pieces? Well... we like chess, we like playing around with \(\LaTeX\)-fonts, we wanted symbols that need less space than six stars in a table-column... But in your layouts, you are of course free to indicate the difficulty of the exercise the way you want.
That being said... How "difficult" is an exercise? It depends on many factors, like what was being taught etc.
In physics exercises, we try to follow this pattern:
Level 1 - One formula (one you would find in a reference book) is enough to solve the exercise. Example exercise
Level 2 - Two formulas are needed, it's possible to compute an "in-between" solution, i.e. no algebraic equation needed. Example exercise
Level 3 - "Chain-computations" like on level 2, but 3+ calculations. Still, no equations, i.e. you are not forced to solve it in an algebraic manner. Example exercise
Level 4 - Exercise needs to be solved by algebraic equations, not possible to calculate numerical "in-between" results. Example exercise
Level 5 -
Level 6 -
Question
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Exercise:
tabularx.textwidthccX bf wahr & bf falsch & bf Aussage boxempty &boxempty & Die starke Kraft ist für die Kernfusion verantwortlich die schwache Kraft für die Kernspaltung. boxempty &boxempty & Wenn die Spaltung von Uran- mehr Energie liefert als die Spaltung von Uran- dann ist die Bindungsenergie pro Nukleon der Tochterkerne von Uran- höher. boxempty &boxempty & Die Sonne verliert bei der Fusion von Wasserstoff zu Helium dauernd an Masse. boxempty &boxempty & Wenn man zwei beliebige Atomkerne nimmt und sie zusammensetzt so ist der so gebildete Kern leichter als die beiden Ausgangskerne zusammen genommen. boxempty &boxempty & Die aus der Masse gewonnene Energie wird in Reaktoren zum grössten Teil durch ein Neutron auf das umliege Wasser übertragen. boxempty &boxempty & Bei den Kernreaktionen bleiben die Protonen- und Neutronenanzahl erhalten bei radioaktiver Strahlung hingegen nicht. boxempty &boxempty & Bindungsenergien von Nukleonen sind grösser als Bindungsenergien von Elektronen. boxempty &boxempty & Wenn in Sternen Reaktionen stattfinden welche Kerne erzeugen mit kleinerer Bindungsenergie pro Nukleon in den Tochterkernen als in den Mutterkernen so wird der Stern dadurch schwerer und kühlt sich ab. tabularx
Solution:
fwwfwwww
tabularx.textwidthccX bf wahr & bf falsch & bf Aussage boxempty &boxempty & Die starke Kraft ist für die Kernfusion verantwortlich die schwache Kraft für die Kernspaltung. boxempty &boxempty & Wenn die Spaltung von Uran- mehr Energie liefert als die Spaltung von Uran- dann ist die Bindungsenergie pro Nukleon der Tochterkerne von Uran- höher. boxempty &boxempty & Die Sonne verliert bei der Fusion von Wasserstoff zu Helium dauernd an Masse. boxempty &boxempty & Wenn man zwei beliebige Atomkerne nimmt und sie zusammensetzt so ist der so gebildete Kern leichter als die beiden Ausgangskerne zusammen genommen. boxempty &boxempty & Die aus der Masse gewonnene Energie wird in Reaktoren zum grössten Teil durch ein Neutron auf das umliege Wasser übertragen. boxempty &boxempty & Bei den Kernreaktionen bleiben die Protonen- und Neutronenanzahl erhalten bei radioaktiver Strahlung hingegen nicht. boxempty &boxempty & Bindungsenergien von Nukleonen sind grösser als Bindungsenergien von Elektronen. boxempty &boxempty & Wenn in Sternen Reaktionen stattfinden welche Kerne erzeugen mit kleinerer Bindungsenergie pro Nukleon in den Tochterkernen als in den Mutterkernen so wird der Stern dadurch schwerer und kühlt sich ab. tabularx
Solution:
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Meta Information
Exercise:
tabularx.textwidthccX bf wahr & bf falsch & bf Aussage boxempty &boxempty & Die starke Kraft ist für die Kernfusion verantwortlich die schwache Kraft für die Kernspaltung. boxempty &boxempty & Wenn die Spaltung von Uran- mehr Energie liefert als die Spaltung von Uran- dann ist die Bindungsenergie pro Nukleon der Tochterkerne von Uran- höher. boxempty &boxempty & Die Sonne verliert bei der Fusion von Wasserstoff zu Helium dauernd an Masse. boxempty &boxempty & Wenn man zwei beliebige Atomkerne nimmt und sie zusammensetzt so ist der so gebildete Kern leichter als die beiden Ausgangskerne zusammen genommen. boxempty &boxempty & Die aus der Masse gewonnene Energie wird in Reaktoren zum grössten Teil durch ein Neutron auf das umliege Wasser übertragen. boxempty &boxempty & Bei den Kernreaktionen bleiben die Protonen- und Neutronenanzahl erhalten bei radioaktiver Strahlung hingegen nicht. boxempty &boxempty & Bindungsenergien von Nukleonen sind grösser als Bindungsenergien von Elektronen. boxempty &boxempty & Wenn in Sternen Reaktionen stattfinden welche Kerne erzeugen mit kleinerer Bindungsenergie pro Nukleon in den Tochterkernen als in den Mutterkernen so wird der Stern dadurch schwerer und kühlt sich ab. tabularx
Solution:
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tabularx.textwidthccX bf wahr & bf falsch & bf Aussage boxempty &boxempty & Die starke Kraft ist für die Kernfusion verantwortlich die schwache Kraft für die Kernspaltung. boxempty &boxempty & Wenn die Spaltung von Uran- mehr Energie liefert als die Spaltung von Uran- dann ist die Bindungsenergie pro Nukleon der Tochterkerne von Uran- höher. boxempty &boxempty & Die Sonne verliert bei der Fusion von Wasserstoff zu Helium dauernd an Masse. boxempty &boxempty & Wenn man zwei beliebige Atomkerne nimmt und sie zusammensetzt so ist der so gebildete Kern leichter als die beiden Ausgangskerne zusammen genommen. boxempty &boxempty & Die aus der Masse gewonnene Energie wird in Reaktoren zum grössten Teil durch ein Neutron auf das umliege Wasser übertragen. boxempty &boxempty & Bei den Kernreaktionen bleiben die Protonen- und Neutronenanzahl erhalten bei radioaktiver Strahlung hingegen nicht. boxempty &boxempty & Bindungsenergien von Nukleonen sind grösser als Bindungsenergien von Elektronen. boxempty &boxempty & Wenn in Sternen Reaktionen stattfinden welche Kerne erzeugen mit kleinerer Bindungsenergie pro Nukleon in den Tochterkernen als in den Mutterkernen so wird der Stern dadurch schwerer und kühlt sich ab. tabularx
Solution:
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